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以前瞻谋划设计 问道“人才路”

2023-09-15 00:00    来源:检验计量中心    作者:刘王丽

        在有效解决人才培养的紧迫性、重要性问题上,公司检验计量中心聚焦“能力不足”“人才断档”“业务不精”等关键词,加强前瞻谋划设计,提前预判可能存在的瓶颈问题,对症下药,坚持做到重要人才重点培训、紧缺人才加紧培训、专业人才专门培训,为企业高质量发展提供强大人才支撑。

“专家”在线指导,让维修实力由“小部分”向“大多数”转变

        “赵工,新开发的设备维修专家管理系统,我一看就会。那我现在应该算是半个维修人员吧?”在维修现场,岗位工薛思远自带成就感地问道。

        满负荷稳定运行是检验设备确保公司贸易结算数据、生产指导数据100%及时率的前提。为有效规避因设备故障而对生产经营带来的不稳定性,该单位创新设备管理思路,精心策划兼具挑战性和实用性的设备维修前沿课题,着力解决设备维修人员少、维修时间长等问题,推动设备维修“由难化简”。

        “通过不断补充完善设备维修大数据,基本解决了大家不懂维修、不会维修的问题,流程、细节全部可视化。”精密设备专业技师赵贵勤一边演示一边说道。

        利用设备维修专家管理系统,该单位维修队伍正以细胞分裂1变2,2变4,4变8的速度壮大,促使各类设备完好率达到99.5%以上。

项目补足给养,让专业能力由“操作”向“研究”转变

        “翟工、高工,你俩在首届冶金行业计量校准人员技能比武中获奖了,这是通报文件……”在收到中国计量协会冶金计控分会文件后,业务主办田栋第一时间将这一好消息分享出来。

        今年以来,该单位细算专业人员能力提升长远账、整体账、综合账,围绕制约专业发展的痛点、难点、堵点、卡点等问题进行破题,常态化推动“技能操作”向“技术研究”转变,以降本增效、科技类、技术研究类项目为“给养”,激发各专业人员潜力,不断促进能力水平提升。

        “目前,我们已经完成六项17个参数能力的验证,全部获得‘满意’结果。下一步,我们将持续强化在做中学、用中学、创中学,确保剩余两项验证项目快速达到期望。”质检作业区作业长卫社彦动员道。

        截至目前,该单位员工已自发形成技术提升研究类项目22项,技术创新项目34项,申报QC、技术进步等科技创新项目28项,通过项目辅助,人员能力在动态提升的同时,创造经济价值近千万元。

院校联动支撑,让技术水平由“懂”向“精”转变

        “赵老师,燃烧性能实验室建设方面的需求目前就这些。我随后把需求清单给您发过去。”电话里,该单位教培工作负责人员许亚峰与西安建筑科技大学老师沟通着。

        该单位采用“一岗多能”的培养方式,引导职工朝着“一岗精,两岗硬,多岗能”的复合型人才方向蜕变成长。以职工岗位能力短板、弱项为导向,与中国计量协会、陕西省计量院、西安建筑科技大学、西北工业大学等计量专业专家教授建立“小问题线上沟通解决+大问题线下专题讲解”的联动机制,促使阻碍职工成长的专业性问题第一时间得到有效解决。

        “在‘提煤降焦’方面,我们开发完成了煤、灰各组分分析方法,年可节约外检费用50余万元,但在‘钢材时效性分析软件’开发应用上,还得加快推进速度。”在QC提升会上,大家相互鼓劲加油。

        按照“发现问题——主专业解决——多专业解决——院校老师指导解决”的流程,该单位各专业间的连通性更加紧密,一些未解决或未彻底解决的堵点问题在被疏通的同时,成果转化应用也得到不断加速。(检验计量中心 刘王丽)

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